Положение

олимпиады «Педагогическое будущее России»

 

1.Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет цели, задачи, порядок и условия проведения олимпиады «Педагогическое будущее России» (далее – Олимпиада).

1.2. Цели и задачи Олимпиады: выявление и развитие у обучающихся образовательных организаций творческих способностей и интереса к научно-исследовательской и педагогической деятельности, создание условий для их интеллектуального развития, поддержка одаренных детей и талантливой молодежи, в том числе оказание содействия в их профессиональной ориентации и продолжении образования, популяризация научных знаний.

1.3. Рабочим языком Олимпиады является русский язык.

1.4. Задания олимпиады составлены на основе примерных образовательных программ в соответствии с уровнем имеющегося у участников образования, а также могут включать задания, направленные на развитие творческих и аналитических способностей участников.

1.5. Организатором Олимпиады выступает: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет», Управление профессиональной ориентации и содействия трудоустройству студентов.

2.Порядок организации и проведения Олимпиады

2.1. Олимпиада проводится ежегодно (октябрь-январь) и включает два обязательных этапа: отборочный и заключительный.

2.1.1. Отборочный этап включает два испытания:

1)Решение двух кейсов предметного характера.

2)Презентация по теме: «Моя образовательная траектория».

2.1.2. Заключительный этап включает два испытания:

1) Создание видеоролика «Научу за 5 минут».

2) Презентация видеоролика «Научу за 5 минут».

По результатам Олимпиады победители и призеры получают электронный диплом или сертификат, а также преференции при поступлении на образовательные программы МПГУ по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки):

- победитель олимпиады — 7 баллов;

- призер II степени — 5 баллов;

- призер III степени— 3 балла;

- участник олимпиады — 2 балла.

2.2. Для проведения Олимпиады приказом МПГУ утверждаются Оргкомитет Олимпиады, Методическая комиссия Олимпиады, Жюри Олимпиады:

Оргкомитет Олимпиады:

  • организует и проводит Олимпиаду;
  • устанавливает порядок собственной деятельности;
  • осуществляет непосредственное руководство деятельностью Оргкомитета, Методической комиссии и Жюри;
  • утверждает места и сроки проведения Олимпиады;
  • утверждает и публикует результаты Олимпиады.

Методическая комиссия:

  • разрабатывает материалы заданий Олимпиады;
  • разрабатывает требования к выполнению заданий и критерии оценки;
  • представляет в оргкомитет предложения по проведению Олимпиады.

Жюри Олимпиады:

  • проверяет и оценивает результаты выполнения заданий Олимпиады;
  • определяет кандидатуры победителей и призеров Олимпиады;
  • оформляет итоговые протоколы по результатам Олимпиады.
  • представляет в оргкомитет предложения по проведению и совершенствованию Олимпиады.

2.3. В случае неисполнения или ненадлежащего исполнения возложенных обязанностей, нарушения требований конфиденциальности и информационной безопасности, злоупотреблений установленными полномочиями, совершенных из корыстной или иной личной заинтересованности, члены Оргкомитета, Методической комиссии, члены Жюри несут ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.

2.4. Требования к выполнению заданий отборочного этапа:

Участники проходят два испытания:

1) Решение двух кейсов предметного характера (по выбору участника).

Участник должен выбрать два кейса по разным предметам из предложенных: биология, химия, география, история, обществознание, иностранный язык (английский), математика, информатика, педагогика, физика, технология, русский язык, литература.

Аргументированно ответить на вопросы кейсов, привести конкретные примеры и пути решения поставленной задачи, логически обосновать их.

Решения кейсов должны быть представлены в формате MSPowerPoint или PDF.

Требования к оформлению работы, представленной в формате PDF:

Общий объем до 10 страниц (шрифт Times New Roman, 14, межстрочный интервал – 1,5).

На титульном листе обязательно к заполнению:

- ФИО участника;

- наименование образовательной организации;

- наименование задания (предмет, №, название кейса).

Требования к оформлению работы, представленной в формате MSPowerPoint:

Общий объем до 10 слайдов (шрифт Times New Roman, 14, межстрочный интервал – 1,5). 

На титульном слайде обязательно к заполнению:

- ФИО участника;

- наименование образовательной организации;

- наименование задания (предмет, №, название кейса).

Ответы на кейсы размещаются на Портале олимпиад отдельным файлом. Текст задания к ответу не прикрепляется.

Ответы, размещенные с нарушением требований, не принимаются.

2) Презентация по теме: «Моя образовательная траектория».

В презентации необходимо продемонстрировать свою готовность и способность к построению жизненных планов и формулированию ближних и дальних целей:

- какую специальность/профессию ты выбираешь (кем ты видишь себя после школы/вуза);

- почему ты хочешь этим заниматься («хочу»);

- есть ли у тебя для этого необходимые качества («могу»);

- есть ли востребованность этой профессии в обществе, на рынке труда («надо»);

- какими ресурсами ты можешь воспользоваться для достижения цели. 

Презентация выполняется в формате MSPowerPoint.

Требования к оформлению:

Общий объем до 10 слайдов (шрифт Times New Roman, 14, межстрочный интервал – 1,5). 

На титульном листе обязательно к заполнению:

- ФИО участника;

- наименование образовательной организации;

- тема презентации.

Презентация размещается на Портале олимпиад отдельным файлом.

Презентация, размещенная с нарушением требований, жюри не рассматривает.

2.5. Критерии оценивания испытания отборочного этапа:

Решение одного кейса оценивается до 40 баллов. Презентация оценивается до 20 баллов. Максимальное количество баллов за выполнение всех заданий - 100.

2.5.1. Критерии оценивания первого испытания отборочного этапа (кейсы):

  • Полнота ответа – 20;
  • Обоснованность – 10;
  • Оригинальность – 5;
  • Дополнительные баллы от эксперта – 5.

2.5.2. Критерии оценивания второго испытания отборочного этапа (презентация):

  • Содержание - 8;
  • Обоснованность – 7;
  • Креативность – 3;
  • Оформление презентации – 2.

2.6. Требования к выполнению задания заключительного этапа:

Подготовка к испытанию заключительного этапа начинается после оглашения результатов отборочного этапа Олимпиады и приглашения на заключительный этап.

Участники проходят два испытания:

1) Создание видеоролика «Научу за 5 минут». Участнику необходимо создать видеоролик, в котором он проводит с группой школьников, по выбору участника: фрагмент урока (по любому предмету) или занятие кружка или воспитательное мероприятие. Видеоролик создается участником с момента получения приглашения на заключительный этап и направляется по адресу: no.monova@mpgu.su за 10 дней до заключительного этапа олимпиады.

Структура видеоролика:

  1. Введение. Участник представляется, сообщает, о чем видеоролик.
  2. Основная часть. Фрагмент (урока / занятия кружка / воспитательного мероприятия).
  3. Заключение. Краткий вывод.

Требование к видео:

  •  изображение должно быть чётким, не дёрганным, без пересветов;
  • разрешение не менее 1280х720;
  • формат видео: mp4, avi, mkv;
  • звук должен быть сбалансированным, без перепадов;
  • материал должен быть авторским;
  • при монтаже не могут быть использованы архивные и заимствованные кадры;
  • видео должно содержать начальный титр, на котором в произвольной форме указывается:
  • тема;
  • ФИО участника;
  • образовательная организация;
  • регион и населенный пункт.
  • Длительность начального титра не менее 5-х секунд и не более 10-ти секунд;
  • длительность видеоролика: до 5 минут.

2) Презентация видеоролика «Научу за 5 минут».

Участник представляет свою работу, отвечает на вопросы жюри по видеоролику.

Время выступления на очном этапе: до 5 минут.

2.7. Критерии оценивания испытания заключительного этапа:

Создание видеоролика «Научу за 5 минут» оценивается до 50 баллов.

  • Содержание и структура видеоролика – 30 баллов;
  • Техническое исполнение – 20 баллов.

Презентация видеоролика «Научу за 5 минут» оценивается до 50 баллов.

  • Содержание представления видеоролика – 25;
  • Умение четко формулировать мысли - 10;
  • Коммуникабельность (педагогическое общение) - 10;
  • Креативность – 5.

Максимальное количество баллов за испытания заключительного этапа – 100.

3. Порядок участия в Олимпиаде и определение победителей и призеров

3.1. В олимпиаде на добровольной основе принимают индивидуальное участие обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования (10-11 класс).

3.2. Для участия в Олимпиаде участнику необходимо зарегистрироваться на Портале олимпиад https://sdo.mpgu.org.

3.3. Задания отборочного (дистанционного) этапа размещаются на Портале Олимпиад https://sdo.mpgu.org/olympiads.

3.4. В случае выявления организаторами ошибки в задании(ях) отборочного (дистанционного) этапа не позднее чем через 5 рабочих дней с момента завершения регистрации участников организаторы вправе провести перерасчет баллов для всех участников, столкнувшихся с данной ошибкой.

3.5. Период регистрации и проведения отборочного (дистанционного) этапа не может быть менее 7 дней.

3.6. По результатам отборочного (дистанционного) этапа в заключительный этап выходит не менее 40 %, но не более 60 % участников в соответствии с настоящим Положением Олимпиады.

3.7. Заключительный этап проходит в смешанном режиме (онлайн/оффлайн).

3.8. В случае несоответствия данных в предоставляемых документах и личном кабинете на портале https://sdo.mpgu.org или предоставления недостоверной информации, организаторы вправе не допустить участника к Олимпиаде и (или) аннулировать результаты.

3.9. Сроки проверки выполненных работ отборочного (дистанционного) и заключительного этапов не могут превышать 10 рабочих дней после даты завершения отборочного этапа.

3.10. Количество победителей Олимпиады не должно превышать 10% от общего количества участников.

3.11. Победителем может быть признан участник, набравший не менее 75 баллов, призёром – не менее 50 баллов.

3.12. Выдача дипломов или сертификатов победителям и призерам Олимпиады может осуществляться в электронном виде в личном кабинете на портале https://sdo.mpgu.org.

4.  Финансовое обеспечение Олимпиады

4.1. Финансовое обеспечение Олимпиады осуществляется в рамках бюджетного финансирования.

4.2. Взимание оплаты (в какой-либо форме) за участие в Олимпиаде не допускается.