| ФИО участника | Название образовательной организации | Оценка |
|---|---|---|
| Спичева Анна Олеговна - Победитель | ГБПОУ 1-й МОК | 98.0 |
| Лаврова Елизавета Андреевна - Призер II степени | ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет" г. Москва Лицей МПГУ | 96.0 |
| Малинина Александра Алексеевна - Призер II степени | ФГБОУ Лицей МПГУ | 95.0 |
| Копыленко Елизавета Юрьевна - Призер II степени | МПЭК РЭУ им. Плеханова | 94.0 |
| Малышева Дарья Евгеньевна - Призер II степени | МБОУ "СОШ № 15" г. Калуга | 93.0 |
| Денисов Георгий Константинович - Призер III степени | ГБОУ школа 2000 | 88.0 |
| Маленко Вероника Викторовна - Призер III степени | ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет" г. Москва Лицей МПГУ | 87.0 |
| Пономарева Диана Александровна - Призер III степени | ГАОУ "Школа №548 "Царицыно" | 86.0 |
| Гвазава Анастасия Гиаевна - Призер III степени | ГБОУ школа 1370 | 85.0 |
| Агафонова Алёна Игоревна- участник приглашен на очный тур | ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет" г. Москва Лицей МПГУ Российская Федерация, г. Москва | 82.0 |
| Клячина Таисия Сергеевна- участник приглашен на очный тур | ГБОУ города Москвы "Школа № 1321 "Ковчег" | 80.0 |
| Горшкова Валерия Олеговна- участник приглашен на очный тур | МАОУ «Гимназия № 11» | 78.0 |
| Коптева Полина Александровна- участник приглашен на очный тур | МБУДО ДШИ 12 го г. ВОРОНЕЖ | 73.0 |
| Милицина Василиса Владимировна- участник приглашен на очный тур | ГБОУ "Школа № 1208 им. Героя Советского Союза М.С. Шумилова" | 70.0 |
| Годунова Анастасия Александровна- участник приглашен на очный тур | ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет" г. Москва Лицей МПГУ | 69.0 |
| Покотилова Анжелика Сергеевна- участник приглашен на очный тур | МКУДО "Калачеевская детская школа искусств" | 65.0 |
| Клесова Дарья Александровна- участник приглашен на очный тур | ГБОУ города Москвы "Школа № 1570" | 62.0 |
| Силкина Виктория Дмитриевна- участник приглашен на очный тур | Лицей МПГУ | 60.0 |