| Приложение к регламенту |
| Общеуниверситетского конкурса «Педагогическое будущее России» |
Критерии оценивания заданий очного тура
- Критерии оценивания 1 этапа: соответствие содержания презентации заявленной теме, общее впечатление, культура речи, умение презентовать себя, умение держать себя перед аудиторией, аргументация выбора профессии учителя, использование различных технических средств, креативность.
- Критерии оценивания 2 этапа: умение быстро находить выход из предложенных педагогических ситуаций; умение импровизировать; глубина педагогического мышления; креативность.
- Критерии оценивания 3 этапа: умение видеть проблему, формулировать цель и представить механизм ее решения; актуальность и новизна идеи; использование знаний в области педагогики, психологии в решении кейса; творческий подход; практическая значимость для развития системы образования в целом; использование технических средств.