Приложение к регламенту

Научно-просветительского конкурса "Научный старт в школе"

 

 

 Критерии оценивания заданий отборочного (дистанционного) тура 

Оценка конкурсных работ отборочного этапа Конкурса осуществляется по следующим критериям: - актуальность темы работы, новизна творческих идей и оригинальность ее раскрытия; - соответствие заявленной темы и содержания конкурсной работы, соответствие цели, задач и полученных результатов в работе; - умение использовать известные результаты и научные факты, знания сверх школьной программы; - владение современным состоянием проблемы; - степень знакомства автора с литературой и умение использовать актуальные источники по теме работы; - целесообразность выбранных методов, приемов и подходов к решению поставленных задач; - самостоятельность суждений, сформированность и аргументированность собственного мнения; - качество и сложность, понятность и ясность исполнения конкурсной работы; - логика изложения, грамотность оформления работы, убедительность аргументации и чёткие выводы, обобщающие исследование; - теоретическая и практическая значимость реализации конкурсной работы. Оценка по каждому из критериев производится по определенной шкале, которая может быть балльной (от 0 до 10). В целом, каждая конкурсная работа получает определенное количество баллов, на основании которых определяется наивысший балл и рейтинг участников Конкурса. Максимальное количество баллов по всем критериям оценки конкурсной работы – 100.