| Приложение к регламенту |
| Научно-просветительского конкурса "Научный старт в школе" |
Требования к выполнению заданий отборочного (дистанционного) тура
Требования к содержанию конкурсной работы:
- актуальность и новизна темы;
- научная обоснованность (работа должна опираться на научные источники исследования, а также демонстрировать понимание теоретических основ выбранной темы);
- теоретическая и практическая значимость (работа должна иметь теоретическую и практическую ценность);
- cтруктура работы (работа должна иметь структуру, включающую
- введение, основную часть, заключение, список использованных источников и литературы, приложения;
- объем работы (работа должна составлять не менее 12 страниц печатного текста (без учета приложений).
Структура конкурсной работы:
- титульный лист (Приложение № 3);
- содержание (оглавление);
- введение (обоснование актуальности темы, основная цель и задачи работы, методы исследования, теоретическая и практическая значимость исследования, сообщается, в чем заключается новизна, значимость и/или прикладная ценность полученных результатов, приводится характеристика источников для написания работы и краткий обзор имеющейся по данной теме литературы, структура работы);
- основная часть (описание теоретической и практической части работы, излагаются оценки, идеи, обосновываются предложения автора);
- заключение (последовательно излагаются полученные результаты, определяется их соотношение с основной целью и конкретными задачами работы, сформулированными во введении, предложения автора по практическому использованию полученных результатов и их значимость, перспективы для дальнейшего исследования темы).
- список использованной литературы;
- приложения (таблицы, графики, диаграммы, рисунки и другие иллюстрационные материалы).
Конкурсная работа должна быть представлена на Конкурс в формате – PDF. На Конкурсе предусмотрена работа секций: Естественнонаучная и техническая; Математическая, технология и инженерия; Социально-экономическая, экология и окружающая среда; Гуманитарная, искусство и культура.