| Приложение к регламенту |
| Олимпиады для школьников "Ориентир-учитель!" |
Критерии оценивания заданий очного тура
Критерии оценки практических задач: Критерии Оценка Требование не выполнено Есть существенные недостатки Есть резервы или некоторые недостатки Требование выполнено на оптимальном уровне 1 Понимание сути педагогической задачи 0 1-5 6-9 10 2 Формулирование педагогической проблемы 0 1-5 6-9 10 3 Определение возможных способов решения проблемы 0 1-5 6-9 10 4 Аргументация собственного варианта решения проблемы 0 1-5 6-9 10 5 Педагогическая эрудиция 0 1-5 6-9 10 Максимальное кол-во баллов: 50 Критерии оценки группового проекта: Критерии Оценка Требование не выполнено Есть существенные недостатки Есть резервы или некоторые недостатки Требование выполнено на оптимальном уровне 1 Значимость и необходимость выполнение педагогического проекта для учебно–воспитательного процесса 0 1-5 6-9 10 2 Ясность, четкость достижимость целей и задач 0 1-5 6-9 10 3 Корректность выбора мероприятий проекта, соблюдение последовательности действий, разумность 0 1-5 6-9 10 4 Соблюдение логической концепции проекта, наличие цепочки: проблема-цель-задачи-метод-результат 0 1-5 6-9 10 5 Педагогическая эрудиция 0 1-5 6-9 10 Максимальное кол-во баллов: 50